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保育公德心
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學與教博覽2010給教育界的交流平台
挑戰中小學生創意與技術 數碼媒體由我創2010賽果公報
機械人學堂
專教院「神機妙算」築金字塔 稱霸全港大專生機械人大賽
舵機解構
本田之機械人發展史
ＩＴ方案
校園IT產品方案 享綠色與高效率通訊功能
通識頻道
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（科學拾趣）《阿凡達》帶動3D熱潮 認識立體視覺技術
（科學拾趣）基因革命 是福？是禍？
（科學拾趣）夏夜星空
（生活百科）中暑備忘錄
教育軟硬睇
多功能網路保安員 ZoneAlarm Extreme Security 2010
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以「教」「心」出發 資訊教育平台 WiseLearning 3.0助老師輕鬆教通識
IT人心聲
資訊科技教育路線圖（續）
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保育公德心
早前網上流傳一段名為「賜座男」的短片，引起各界激烈討論。片長約一分鐘，內容關於為一名中學生於巴士上獨位兩個座位不肯讓座，之後更與另一名抱不平聲討的女乘客發生口角。本文主題並非針對口角的部份，亦不是討論短片上傳的問題，而是霸佔座位的公德心問題。事件的主角被指責沒禮貌，還引起網友關注公德心的問題，紛紛討論自己碰上缺德的「糟」遇。看過這些討論後，筆者發現雖然近年網友不斷分享類似「賜座男」的事件，但一般只屬談論趣聞的角度，大眾根本未有正視缺乏公德心的問題。筆者希望透過本篇，讓各讀者重新認識公德心，關注其重要性，進而針對缺乏公德心的問題而改善。
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