由防止虐殺動物 談到生命教育在本地教育的落實情況
近來虐殺動物事件頻傳,而且每每牽涉年輕人,不禁讓人質疑,現行香港學校推動的生命教育,是否出了問題?原來今天本地生命教育在學校裡只屬附庸性質。沒有主事部門,沒有專責老師,沒有特定資源,沒有課程框架,沒有教學時段。若果考查今天學校生命教育的推行情況,這完全視乎個別學校的辦學理念而已。加上學校大多只教學生尊重自己生命,少提及動物權益,故關顧動物完全備受忽略。要知道,貓狗一類動物和人一樣,都是有生命、有感情、有智慧的生物。人類和牠們超過一 ...
慢活細味

有沒有過這樣的經驗,在繁忙時間穿梭於地鐵站內時,看到其他人都是急急腳、衝衝衝,懶理車站內不停的廣播呼籲,機械式地急步在扶手電梯上走動、向正在關閉的車門狂衝。即使你不趕時間,也不好意思走得太慢,甚至還會不期然加快步伐,見人過人,見車追車。

或許大家都忘了怎樣緩慢、無拘無束地活?;今時今日,全球的溝通以秒速計算,我們生活的一切也變得愈來愈快,美其名是更有效率,但當你連收發電郵慢幾秒都幾乎要跺腳暴跳,等不及綠燈亮,不少人已經小跑步趕著穿越斑馬線,吃東西只求匆匆塞飽肚,跟朋友說話都是 「打衝鋒」 時,你感到的可能是愈來愈緊張,壓力愈來愈大;而跟人甚至環境的關係,卻愈來愈疏離。

記憶中是讀書年代的暑假,那些年那些春夏秋冬季的日子,總是緩慢地活動,漫無目的;隨?年紀大了,生活的責任增多了,難保身體活動的節奏,四周人都趕?你跑,據說過去十年以來,人們步行的速度加快了百分之十,究竟路人走路快不快,可以反應出這個城市的景氣嗎?將生活節奏調得快起來,這種任何時地的快速、趕急,只會形成更多種的都市病。

人們有千百種理由路過並且漠視許多事,但同時也可以有另外一種選擇,就是慢下腳步。慢活雖提倡慢,卻不代表要變成蝸牛般慢吞吞,它並不執?於表面的速...詳細內容

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