時代變遷，現今社會，資訊科技日新月異，走慢一點已跟不上了。在這個到處都是由電腦控制的社會，帶來了什麼利與幣呢？沒錯！科技確實為我們解決了生活上的很多不便和困難，改善我們的生活質素，增加工作效率。網絡世界資源豐富，找什麼有什麼，看上去好像無往而不利。我們是得到很多，但你有沒有想過我們又會失去甚麼呢？

 語文水平的隱憂

　　2008年全港性系統評估報告指出，學生的中英文程度「愈大愈退步」，逾一成一於中英文科「肥佬」的小六學生，原來在小三時兩科均達標。這反映學生的語文能力不斷「退化」，在小三學生的中文件文更夾雜「潮語」及英文，竟出現「我地食左野先」、「今天天氣so good」等句子。中文科方面，學生書寫錯別字的情況很普遍，部分學生更習慣使用網絡語言，影響文章表達能力，如把「忘記」寫成「忙記」；「知道」寫成「知到」；「不義之財」寫成「不意之財」；「報章」寫成「報張」；「循環」寫成「循還」。英文科方面，報告指小三至中三學生均犯下詞彙貧乏，以及文法基礎薄弱的問題，以致寫作時文法錯漏百出，更經常串錯生字，如「tired（疲倦）」寫成「tried」，”suddenly（突然）」寫成「sunddently」。報告雖然只說小三至中三學生所犯下的問題，但其實上至大學，下至小學都有這些問題。