幼兒教育學券制的迷思
近日特首曾蔭權在《施政報告》推出了「學券制」,藉「學券」形式為家長提供直接資助,促進幼稚園之間的競爭,從而優化本地幼兒教育。誠然,反對聲音此起彼落,當中政策孰好孰壞?筆者將於下文為大家探討。
學券制是甚麼
學券制是以研究自由市場著稱的經濟學大師佛利民所提倡的一種資助制度,其主要目標在於一方面維持政府對教育的津貼,同時引入市場競爭機制,從而提升教育質素。學券制初期實施於智利、哥倫比亞和一些美國州份,其學券制的運作方式大致如下﹕
1.政府向家長發出學券,學券金額等於政府每年津貼個別學生的金額
2.家長自由地,選擇合符指定要求的學校,不論政府(公立)或私立都可以
3.家長用學券繳付學費,學校有權收取學券以外的額外費用,有關費用由自由市場機制決定
4.學校收到學券後,憑券向政府索回現金
根據以上運作方式,好學校由於較受學生家長歡迎,收取較多學券,以及學券以外的資金,因而繼續營辦並可擴展。而不好學校則因缺乏消費者 ...
學券制是甚麼
學券制是以研究自由市場著稱的經濟學大師佛利民所提倡的一種資助制度,其主要目標在於一方面維持政府對教育的津貼,同時引入市場競爭機制,從而提升教育質素。學券制初期實施於智利、哥倫比亞和一些美國州份,其學券制的運作方式大致如下﹕
1.政府向家長發出學券,學券金額等於政府每年津貼個別學生的金額
2.家長自由地,選擇合符指定要求的學校,不論政府(公立)或私立都可以
3.家長用學券繳付學費,學校有權收取學券以外的額外費用,有關費用由自由市場機制決定
4.學校收到學券後,憑券向政府索回現金
根據以上運作方式,好學校由於較受學生家長歡迎,收取較多學券,以及學券以外的資金,因而繼續營辦並可擴展。而不好學校則因缺乏消費者 ...