高雷中學 電競推動STEM
高雷中學最早以設計與科技科開始發展STEM,因為其中包含設計、創意及工程元素。至教育局在2015年推出STEM計劃,除了增撥資源,學校也增設不同試點,將STEM課程放到各個課程內。
王鍚清老師說,他們在2004年開始,便在設計與科技科一個特別的課室舉行創意工作坊,當時已使用鐳射切割機。2014年起便開始立體打印教學,直至近年他們有望加強同學的創意思維發展,裝備同學以應對將來社會的各種未知變化。所以,最近他們提供積木組件給同學練習,提升溝通和創造力。
近年的設計與科技科在STEM教育都有牽頭的作用,王老師認為最大的分別在於現在要配合電腦程式操控,所以會與IT老師協作,令產品及學生的學習歷程更為全面。