應疫情發展，為維持教學進度，結合線上線下的「混合式學習」將成為新常態，教師需利用合適的電子資源延伸教學，協助學生持續有效地學習。Britannica Digital Learning邀請了不同學科的老師在香港教育城分享他們的見解和經驗，講述如何以創新方式使用不同的電子資源來豐富教與學。

來自香港道教聯合會圓玄學院第三中學的吳嘉和先生分享了LumieLabs的多元化功能如何讓他的教學更多元化，也讓學生加深對科學及科技的興趣。