現今的藝術設計作品日漸數碼化，學校的美術課也當然要與時並進，讓學生可適當地運用科技及多媒體以發揮他們的創意。可是，捨棄了白畫紙和顏色筆，上多媒體美術課時，學生靠甚麼工具繪畫呢？難道要學生控制滑鼠粗糙的筆觸繪圖，當然是行不通的。

早前，筆者就曾到訪過正在推行「數碼藝術計劃」的嘉諾撒小學，看看該校怎樣能解決以上之問題，以及了解該校如何實行「引入數碼視覺教學，活現創意顯童心」的概念。

為了讓資訊科技可更容易與藝術結合在一起，嘉諾撒小學的陳慧敏老師和視藝科主任潘慧嫻老師特別編寫出一套校本視藝課程，揭開了校內創意教學的新一頁。校方更特別為此撥款興建「數碼美術室」，以及在美術室內的每台電腦上添置了Graphire3數碼繪圖板和壓力感應筆，更成為全港首間小學應用這套硬件進行教學。配合互動的課程，學生只須在上美術課時手執一支感應筆，在輕觸式繪圖板上的調色板挑選一系列顏色，就可以開始盡情創作一番。