以音樂打破不同民族隔膜
音樂真是世界共通的語言?
人們常說,「音樂是人類通用語言,是無國界的」,無論任何國籍、膚色或種族都享受及懂得欣賞不同種類的音樂。但事實上,在學校裡的音樂課又是否能做到呢?
香港現有的小學音樂科課程內容及教科書,內容大多選用西方古典音樂、中國及部分亞洲國家的童謠作教材,對於在香港土生土長,在中西文化交融中成長的本地學生及家長而言,這些音樂都是從小接觸,而且耳熟能詳。但對於在非主流文化中成長的非華語學生,他們的情況又如何呢?