人工智能技術於教育上的應用日益普及。為了延展學生在家學習及培養智障學童自學的習慣，禮賢會恩慈學校在「恩慈學校發展基金」資助下，推展了「一生一機械人」計劃。透過計劃，期望每位學生都擁有一台小哈AR智能機械人，讓它在課餘時間與學生進行互動學習，培養學生自主學習能力，營造愉快學習氣氛，使小哈能成為智障學童的小老師和陪伴者。

有不少家長曾表示，坊間較少有適合智障學生程度的學習配套，讓學生在家自學，充實生活閒暇。恩慈學校利用學生喜愛資訊科技學習的優勢，推展這個計劃，鼓勵學生主動地利用機械人在家進行自學。學生只需將擴增實境(AR)學習圖卡或者用立體英文字母拼詞後，放在機械人面前掃瞄，機械人便會播放動畫及讀出英文字詞，協助智障生學習簡單的英文字詞，如：Car、Dog、Pen等字詞。由於智障生受認知能力所限，記憶力稍遜，機械人正好可以不斷重覆播放動畫及讀出字詞讀音，加深學生學習記憶。再者，小哈機械人亦吸引了口語能力稍遜的學生利用實物、圖片與機械人互動，營造以「學生為中心」的學習氛圍。