香港電台普通話台《新人類、大世界》a環節「STEM總動員」，每集請來一所學校為大家分享STEM課程的有趣學習經驗。今次為大家介紹的，是保良局王賜豪（田心谷）小學的STEM課程教育。

最初接觸李安迪副校長時，他第一句就說：「我們不是一些花很多金錢去搞STEM的學校。」詳細傾談後發現，這所學校對STEM的概念是，希望每個同學都有機會接觸STEM；同時亦令同學明白，學習STEM能讓他們勇於解難和創新。STEM教育不需要花很多錢，或必須用很新的科技才可以學到，只要動腦筋，生活上很多資源及材料，都能解決我們的生活難題，並為世界作出改變。

小一到小六校本課程，每年均有二至三個STEM相關的習作。學校希望普及STEM，所以將其融入至課堂中，也讓不同背景的老師一同了解、一同學習，即使傳統如中英文科也可配合。

學校初小STEM課程以數學及常識為核心，務求讓同學學習一些基礎概念，例如：平衡、對稱。另外亦設專題研習週，學習生物、養殖、有機耕作等，認識更廣闊的知識。