現今社會，大多數家長需長時間外出工作，孩子往往交給上一代的祖父母／外祖父母照顧，跨代照顧的情況亦因此變得普遍。儘管如此，年輕一代常常被批評敬老意識薄弱。因此教育小朋友養成敬老、護老的精神，增進兩代之間的溝通及了解，應從小便開始做起。

關懷長者 我做得到
安徒生會2017-2018年推出了【故事茶座】計劃讓兒童嘗試運用創意又貼近孩子喜好的方法關懷長者，例如為長者設計有趣的社區地圖、長者友善小發明、製作長幼共融玩具及適合長者的點心等，讓長者不但獲得關心、愛護，亦增加兩代的互動，促進跨代共融。

繪本提昇同理心
此外為提昇兒童對長者的同理心，師長可以善用繪本，向兒童灌輸敬老、護老的思想。透過故事展示爺孫兩代之間的深厚感情，引導小朋友反思自己有沒有關心家中的長者？當長者生病時應如何照顧？並以故事中的長者與小朋友家中的長者比較，讓小朋友認識老人家普遍的特性及喜好，繼而延伸到自身與長者的連繫，增加對長者的了解和同理心，再由家庭層面推展到社區層面，喚起小朋友增加對區內長者的關注。

正面看待長者
香港即將進入高齡化社會，共融的種籽應在小朋友年幼時便萌芽，教育孩子對長者有正面的看法，認同「家有一老、如有一寶」，珍惜和愛護老人家，締造長幼和諧，互相關愛的社會。

【故事茶座】計劃 (www.hac.org.hk)
安徒生會獲法興銀行及攜手扶弱基金贊助，推行【故事茶座】計劃，培訓110名基層兒童，服務逾200名東九龍區長者。