立體書中的STREAM

拉開冒險的序幕，撐起船帆航向立體書的異想世界，神奇的立體書顛覆一般閱讀習慣，閱讀不再拘限於平面，透過翻、拉、轉等動作將2D轉為3D。我們看到各式各樣、充滿奧秘玄機的立體書，在開啟書頁瞬間，圖像就栩栩如生跳出頁面，令人嘆為觀止，充滿無限想像力！然而，我們可以自己來DIY一本立體書嗎？答案是肯定的，筆者曾經培訓學生和老師，一起創作不同的立體卡和立體書。筆者深信，遊戲就是最好的學習，靜靜地做一本書，也是在與自己對話、與腦中的世界問答。不論工具性功能或精神上滿足，做書其實是十分簡便的自我提升活動。

不論是操作或製作立體書，都能夠帶領孩子進入科學的世界，因為立體書就是一種力學運用、操作方式和對紙材的理解，也是「閱讀R」＋「數學M」(立體書運用了形狀、角度、長度等數學概念)＋「美勞A」(紙藝技術)！由於這類書籍的繪圖精美，紙藝工程(paper engineering)的設計也超越了書本原來只能是平面的限制，每一本書在開闔之間不時呈現出繽紛立體的視覺效果。筆者近年在校內圖書館添置了過百本的中英文立體書，讓每個學生都可以欣賞走進立體書的奇幻之旅。在讀書會活動之中，立體書是很好的閱讀素材，更是優良的參考書。筆者深信在未來，立體書的樣式必定會越來越豐富，喜歡的人也會越來越多。

老師們不妨試試帶著學生做本立體書吧！學生以意想不到的簡單材料，開心玩出創意之餘，也對書、對寫作、對藝術有一個總體思考。筆者今期便和《今日校園》的讀者分享製作立體書的樂趣！