朋友知道我參與了一項尼泊爾地震災後重建計劃後，問如何安排孩子參加海外義工遊學團。我認為有以下四點要留意，由於用故事來說道理較令孩子入腦！

今天，我推介向孩子說說小林豊 《弟弟與我三部曲》 的故事：

(1)、 心理準備：

首先，你清楚了解義工團的服務目的嗎? 若你要到落後國家做義工，能適應惡劣的衛生環境嗎？在小林豊的繪本中，哥哥和弟弟耶魯棠都不過是個小孩子，已經經歷離鄉別井，逃避戰火和為生存而掙扎，當你聽到他們的故事，你有甚麼感受? 會同情他們的遭遇嗎? 你怎樣幫助他們?

(2)、 制定學習目標：

離開熟悉的生活環境，往往讓人有反思和成長的機會。我鼓勵學生在出發前把學習目標記下來，例如：期望自己在行程中能協助他人完成任務，學習應變和解決問題的技巧等。旅程中往往會遇到突如其來的小意外，故事的小兄弟便在前往投靠爺爺時，因巴士拋錨而流落荒野，如果你身處其中，你會是那個大發嘮叨的旅客？樂於分享食物的小兄弟？還是自告奮勇踩單車去找人幫忙的青年人？