當孩子遇到不如意的事情時，師長總太習慣要求他們理性處理或立刻停止他們的發洩行為，而忽略情感層面的支援，令孩子的負面情緒就像吹汽球一樣愈變愈大，最終一發不可收拾。如果師長能在孩子哀傷時予以陪伴，教導他們抒發方式，能有助建立孩子處理傷痛的能力。

早前網上流傳一段影片：一名年幼的小男生在洗手間裡哇哇大哭，母親不慌也不忙，悠悠地引導說「哭吧，哭出來會舒服一點」，又問他「現在有沒有好一點」。這兩句說話就像魔法一樣，讓小男生慢慢停止了哭泣，重展笑容，乖乖地刷牙去了。

上述的影片，恰好反映了正視情緒的重要。現今社會，師長常常會教導孩子「哭是沒有用的」，當遇到不如意的事情時，首要做的是理性地尋找解決辦法，而不是讓孩子好好的發洩情緒。久而久之，孩子不懂得如何抒發哀傷，又或錯誤地認為「哭泣是軟弱的表現」，甚或選擇把負面情緒藏在心裡，影響身心成長。