從小學創造
早聽聞內地創客科技發展如火如荼,以一個外行人的身份隨隊到深圳參觀大型展覽MakerFaire(2016 深圳制匯節),我懷抱滿腔好奇出發,期待見識我所陌生的其中一塊教育拼圖。
猶記得 STEM 教育成流行大勢之初,我一直疑惑: Science 、 Technology 、 Engineering 和Mathematics 之間,真的不需加點文學或藝術嗎?創科發展,莫非真的只要科技,文藝氣息只屬可有可無的點綴?如果是,那是令人心痛惋惜的。到後來聽說 STEM 教育裡已經發展到加了一個A,開始重視創科裡也要有 Art ── 要有藝術元素,要講究設計,實是佳音。
滿心期待到達展覽場地,我首先看到的卻是閃燈波鞋、立體拼圖和 「輕輕一拉筆跡立即消失」畫板。這些豈不是我們小時候紅極一時的珍寶嗎?怎麼如今竟也成了創客新產品?最有潛質和可塑空間的,大概是那些電子底板,有大有小的,單看一塊塊像餅乾凹凸不平的模板,根本不知道可以用來做甚麼。