兒童權利知多一點
兒童的定義
四月的優質校園生活博覽,其中一場講座的題目「讓兒童共建優質校園生活」,防止虐待兒童會社工梁邦瑩女士是演講嘉賓,內容輕鬆有趣,台下學生反應熱烈。她問學生:「兒童是指多少歲的人呢?」有人答3至12歲,有的答小一以上,她說正確答案是所有18歲以下的人,即使是十七歲的學生也是兒童。她問在場學生:「有沒有人虐待你們?」小朋友大聲說沒有;她再問:「你們有沒有虐待老師和爸媽?」學生開玩笑說有,氣氛輕鬆愉快。
她問:「什麼是優質校園生活?」兩位學生上台回答說老師不要常常責罵學生、上堂可以打遊戲機,所有小朋友也拍掌歡呼。她笑說老師責罵他們出於緊張他們的成績,不應埋怨老師。她希望老師多正面鼓勵及讚揚學生,指出理想的校園環境是安全的、人際關係和諧、學習氣氛良好、學生可以健康快樂地成長.....
四月的優質校園生活博覽,其中一場講座的題目「讓兒童共建優質校園生活」,防止虐待兒童會社工梁邦瑩女士是演講嘉賓,內容輕鬆有趣,台下學生反應熱烈。她問學生:「兒童是指多少歲的人呢?」有人答3至12歲,有的答小一以上,她說正確答案是所有18歲以下的人,即使是十七歲的學生也是兒童。她問在場學生:「有沒有人虐待你們?」小朋友大聲說沒有;她再問:「你們有沒有虐待老師和爸媽?」學生開玩笑說有,氣氛輕鬆愉快。
她問:「什麼是優質校園生活?」兩位學生上台回答說老師不要常常責罵學生、上堂可以打遊戲機,所有小朋友也拍掌歡呼。她笑說老師責罵他們出於緊張他們的成績,不應埋怨老師。她希望老師多正面鼓勵及讚揚學生,指出理想的校園環境是安全的、人際關係和諧、學習氣氛良好、學生可以健康快樂地成長.....