課堂延續,自主學習
為配合學校發展策略:「提升學生學習動力及成績」,龍翔官立中學自2014 年開始成立了一個電子課件發展小組(eCourseware Development Team), 專責研發Android 手機及平板Apps 應用程式,並配以雲端科技的不同自製模組,協助各科目製作合適的電子課件Apps。透過Android Apps 電子學習模式,鼓勵並激勵學生學習動機與能力,在課堂外自發預習、自主研習及評估所學的成效為發展目標。
校郭詠怡老師利用「Android 手機Apps – 擬題基本認知」 與雲端整合,延續課堂自主學習「獨立專題探究」(IES) 中的擬題方案。透過分組討論,掌握探究必備的擬題特性及訂立 個人的獨立專題題目。以Android 手機 Apps電子學習模式,鼓勵並激勵學生同儕討論與個人反思,在課堂外自發自主研習並提升擬題的能力,理解擬題探究的神髓,及評估所學的成效。