打破傳統教育模式,推行跨課程創意培育計劃

近年本港的創意產業得到政府各方的支援,因而得以蓬勃發展。事實上,現今社會對資訊科技的應用日益普及,間接令創意產品之需求急增,因此,許多學校已在校本課程裡加入創意培育課程,以協助學生盡早掌握相關技能以迎接瞬息萬變的商業社會。

中華基金中學是其中一間將創意培訓課程加入至傳統課堂上的學校,該校的的資訊科技科主任林志煒表示:現今學生不單要掌握電腦科技知識,還需要具備創意,並且透過編圖及多媒體軟體的應用來表達意念。林志煒續指出當學生掌握了編輯圖像及文字的技巧後,到他們升至更高年級時,便能夠剪輯自己所拍攝的校園影片。透過這個模式,學生可於學習上得到了很大的滿足感,同時,因為他們能將所學的設計技巧應用在平板電腦和傳統電腦等不同裝置上,令其於學習過程中表現得更加投入。中三學生明麗天亦表示,透過設計軟體的簡易工具,可有助精準的挑選出想要的顏色,能更有效率地創作自己的設計。

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