現今流動教學應用情況日益普及，程式種類只會愈來愈多，而學界亦陸續舉辦手機程式開發課程，為下一代提供先進的手機程式開發課程。雖然筆者於早期提及開發時不能太過局限，但到底何為開發局限呢？我們今期將會介紹一些辦法。

避免受到傳統觀念的規範

其實網絡上有很多免費平台或軟體，是協助開發員初哥去製作手機程式，甚至有些軟體會將流動網頁介面跟手機程式掛勾，但無論用何種方法去開發程式，都應該加入創意，不要比現時主流的軟體規範了應用！試舉一例，電話本身就是一個通訊工具，要找某君就只要撥個號碼就可，但用家偏偏喜歡用對講方法通話，你一句我一句來得更有意思， 因此「對講Apps」就這樣應運而生，完全不受電話本身功能所規範開發。還有一個
要點，就是開發過程中，若偏向了某一套開發語言，這樣對日後的程式延伸都有一定障礙。

宜加插一些另類互動效果

而在程式的細節裡，我們亦可以考慮加入一些互動反應，例如當使用者按下某些功能後，程式會有相應對的反應，提供軟體運作的緩衝時間，通常這些情況，系統會出現如“Loading..”或“請稍侯”等字眼，坊間更有教授程式開發的書籍建議，最佳時間為3 - 5秒鐘，就算系統效能卓越，執行時間可霎眼間完成，但都盡量加入這樣的互動，因為使用者的確會對一些過快或過慢的程序產生憂慮，不能肯定程序經已完成。