善用你的創意思維
「上學好悶啊!」「唉,人生沒有意義!」這些消極的話是不少香港年輕人的口頭禪。在本港家庭常見以下畫面:中學生回家溫習背書,推說課本內容沉悶,於是上網、看電視;家長教導子女,又常為子女屢勸不聽而頭痛,家庭氣氛不和諧。他們各自煩惱,為何找不到解決辦法呢?
其中一個原因是他們沒有運用創意思維!如果他們嘗試以創意的態度面對生,一定發現生活的樂趣,不會再喊悶。筆者認為創意思維如叮噹的百寶袋,有了它就可以解決不少生活問題,為了讓讀者、家長明白什麼是創意,又可以令生活更加快樂,現在解開創意思維之謎!
什麼是創意?
創意的定義:創意即是創造力,亦指一種可以整合不同資料、創造知識的能力。創意產生天馬行空的念頭,亦是創造的先決條件。有創意的人容易想出獨特、令人意想不到的答案。
中國古代有一則耳熟能詳的故事:司馬光小時候.....
其中一個原因是他們沒有運用創意思維!如果他們嘗試以創意的態度面對生,一定發現生活的樂趣,不會再喊悶。筆者認為創意思維如叮噹的百寶袋,有了它就可以解決不少生活問題,為了讓讀者、家長明白什麼是創意,又可以令生活更加快樂,現在解開創意思維之謎!
什麼是創意?
創意的定義:創意即是創造力,亦指一種可以整合不同資料、創造知識的能力。創意產生天馬行空的念頭,亦是創造的先決條件。有創意的人容易想出獨特、令人意想不到的答案。
中國古代有一則耳熟能詳的故事:司馬光小時候.....