Adobe教育創意狀況研究:大中華區研究結果

Adobe Systems 於亞太區進行了「教育創意狀況」研究,並公布了大中華區的研究結果。研究於 2013 年 2 月 20 日至 3 月 10 日期間進行,訪問了大中華區 144 位教育工作者,這些受訪者來自提供小學、中學、高中及高等教育包括職業訓練課程的機構。83% 來自大中華區的受訪者為教師或教職員,其他 17% 為各類行政人員、校長和顧問。主要的研究結果在 2013 年 3 月 20 - 22 日於泰國布吉舉行的第八屆 Adobe 教育領袖論壇上 (Adobe Education Leadership Forum) 公布。

Adobe 教育創意狀況研究於大中華地區的調查結果包括:

態度和抱負

‧ 54% 的教育工作者強烈認為不論教授任何科目,都應該具有創意。
‧ 51% 受訪者強烈認為培育創意是教育工作者的基本責任,6% 則認為是家長的責任。
‧ 過去一年,教育工作者利用 40% 的時間於課堂中培育創意技巧,但他們認為 50% 方為理想,當中明顯有差距。

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