如今互聯網發展一日千里，很多師生都會利用互聯網搜尋資訊，甚至利用雲端技術來輔助教學並降低教學成本，如雲端伺服器，雲端儲存，雲端閱讀平台，視頻教學等。

可是，在使用雲端應用的同時，學校會遇到許多挑戰：
‧    如何避免學生接觸不良資訊
‧    雲端服務不穩定，連接速度慢，導致教學受影響

現時市面上有專門提供互聯網資訊分類和帶寬管理功能的“網絡安全閘道設備”。這類安全閘道有別于傳統防火牆，具有專業DPI (Deep Packet Inspection)引擎，能高性能分析所有通過閘道資料包的第7層資訊（訪問過的網址，網址類別，執行中的應用等，如QQ、MSN、PPLive、BitTorrent、Foxy、Dropbox、YouTube、TeamViewer等等）。

首先，學校可以通過DPI引擎分析學生使用互聯網的習慣，並加以管理。其次，校方可選擇把一些不適宜的網站加以攔截。另外，關於雲端應用速度慢和連接不穩定的情況，除了網絡供應商因素外，主要由於學校珍貴的互聯網帶寬擁擠，被大量高帶寬需求的應用搶佔，如P2P檔案分享，VoD視頻串流廣播和網絡遊戲等。關鍵問題是，這些應用是輔助教學必不可少的素材，且有時基於學術自由不應該被禁止。可是傳統防火牆除了不能識別這些應用外，只能......