說了多年，三三四終於開始實行，通識教育一出，很多教師家長摸不著頭腦，到底子女學生如何才能掌握這門新課科，通識範圍之廣，傳統的背誦式學習明顯沒用，加上考核的多是學生所見而非知識，如何教好通識，成為老師家長的一大難題。腦基礎教育學會會長陳惠良先生在香港推行腦科學教學，掌握著對腦的認識，一改傳統上課之模式，啟發學生學習興趣，培育新一代。