香港學童親子關係狀況及對其價值觀之影響
早前,本半島青年商會委託香港研究協會進行一項名為「香港學童親子關係狀況及對其價值觀之影響」問卷調查。是次調查成功訪問了2852名,介乎10至15歲的學童,進一步了解香港學童與父母的溝通狀況,以及對其價值觀的影響。
調查結果概覽:
香港學童與父母溝通的狀況
「面對面傾談」是學童最常與父母溝通的方式,學童亦認為這是最有效的溝通方式;
香港學童較自我中心
與父母溝通的內容主要以自己為出發點,集中向父母傾訴心事(28.4%)、提出訴求(16.5%)及
詢問意見(12.5%);而以父母為出發點去了解父母(7.2%)的則相對較少;
反映香港學童較為自我中心;
每天溝通時間主要集中於「5至15分鐘以下」(21.8%)、「15至30分鐘以下」(19.5%)及
「半小時至1小時以下」(19.6%);
學童與父母的溝通效果普通
受訪學童普遍認為父母只屬「一般」理解自己感受和想法(50.1%),近兩成更認為父母對
自己並「不理解」(17.1%),反映學童與父母的溝通效果普通;
超過一半受訪學童選擇向「朋友」(54.8%),或「網友」(2.3%)傾訴心事,而非尋求專業人士,
如「老師」(0.8%)或「社工」(0.9%)的協助,情況值得關注。
近7%受訪學童不知道父親的職業,估計子女與父親的溝通略為不足,情況值得關注