由於「三三四學制」等教育制度上的新安排，「其他學習經歷」的教學題材及形式興起，不少課程及學習活動均已不再於傳統課室內舉行，讓學生增廣見聞，並透過多元化體驗與活動，以求比一般課室內上課達致更佳學習效果。由著名兒童理財專家黃紹文博士出任導師的兒童理財互動講座，將於聖誕假期以親子遊學團形式舉行，訓練兒童理財智商 (財商，Financial Quotient)。

 兒童理財專家黃紹文博士

  打好理財基礎
    是次講座屬入門初階，以小學生為對象，家長陪同參加，訓練兒童對財富的管理及駕馭能力，並可在日常生活中應用。就這題材，黃紹文博士撰寫的《小財大用》一書中已有詳細講解，然而講座中除了會有基本的講解及簡報，還有互動遊戲等形式，生動表達書中以文字描述的概念，強化學生的記憶及學習。當中用上了兩種學習模式，一是先透過理論、學習然後分享，另一則是先參與遊戲，然後想像、討論當中的理論，來達致學習。講座時，家長可從旁指導及分析；活動環節時，家長更可從旁觀察子女的理財能力、金錢觀念及消費模式，對了解及訓練子女財商有很大效用。當中部份項目，家長更可在家中設計及套用，給子女在日常生活中訓練。

 理財3C
(用外框, 加底色)
    互動講座的主題為「理財3C」，黃博士有以下簡介：
概念 (Concept)－－知道金錢的作用及處理的方法；
控制 (Control)－－分辨「需要」及「想要」，並計劃短期至長期儲蓄；
現金流 (Cash flow)－－知道正、負現金流 (即收入及支出) 的特色及影響。


鍛鍊跨範疇自制力
    「理財3C」為基本而重要的理財觀念，進階層次的也建基於此。黃博士更指，兒童理財其實是學習管理慾望，好好控制自己。學好「理財3C」的核心價值就如建立金字塔，以數學解難為基礎，進一步則鍛鍊計劃能力，最終目標是可達致自我管理 (見下圖)。