善用IT開拓教學新世紀 回顧五年與展望三年
零三年「教統局」的《與時並進,善用資訊科技學習:五年策略1998至2003》宣佈完結,標記著香港第一階段的資訊科技教育策略的功成身退。但這並非為本地的資訊科技教育政策劃上句號,而是為第二階段的發展開展工作。
今天,香港的社會環境和經濟氣氛跟六年前相距甚遠,當局的投資亦由巨額的承擔變為大幅的削減。但在過去五年的基礎建設上,第二階段的資訊教育發展仍大有可為;今期《教統局篇》便就《善用資訊科技開拓教學新世紀》三年策略文件作分期的介紹,希望學校,師生、家長、公眾和有興趣的讀者均能就此策略作全面的審視,積極配合政策目標,為香港的幼稚園、小學及中學邁向數碼新紀元而努力。
第二階段三年期
《善用資訊科技開拓教學新世紀》的制訂工作由「資訊科技教育策略發展督導委員會」多名委員負責,議訂一份《資訊科技教育未來新路向》的諮詢文件,經過為期兩個月的五輪學界及業界公開諮詢後,並聘請顧問公司(「理工大學」)研究後提出意見,然後由當局作資料分析及整理,最終完成該個三年期的策略文件,於七月正式公佈,九月新學年開始實施。有關《善用資訊科技開拓教學新世紀》策略文件,可於「教統局」網址(www.emb.gov.hk/elt_c)下載。從今期起,《教統局篇》將撮要介紹,敬請留意。
剛推出的《善用資訊科技開拓教學新世紀》三年策略文件,全文分四部份,目錄如下:
前言
第一部份:五年策略回顧
第二部份:未來的理想
第三部份:實踐策略目標的計劃
第四部份:措施及實踐
今天,香港的社會環境和經濟氣氛跟六年前相距甚遠,當局的投資亦由巨額的承擔變為大幅的削減。但在過去五年的基礎建設上,第二階段的資訊教育發展仍大有可為;今期《教統局篇》便就《善用資訊科技開拓教學新世紀》三年策略文件作分期的介紹,希望學校,師生、家長、公眾和有興趣的讀者均能就此策略作全面的審視,積極配合政策目標,為香港的幼稚園、小學及中學邁向數碼新紀元而努力。
第二階段三年期
《善用資訊科技開拓教學新世紀》的制訂工作由「資訊科技教育策略發展督導委員會」多名委員負責,議訂一份《資訊科技教育未來新路向》的諮詢文件,經過為期兩個月的五輪學界及業界公開諮詢後,並聘請顧問公司(「理工大學」)研究後提出意見,然後由當局作資料分析及整理,最終完成該個三年期的策略文件,於七月正式公佈,九月新學年開始實施。有關《善用資訊科技開拓教學新世紀》策略文件,可於「教統局」網址(www.emb.gov.hk/elt_c)下載。從今期起,《教統局篇》將撮要介紹,敬請留意。
剛推出的《善用資訊科技開拓教學新世紀》三年策略文件,全文分四部份,目錄如下:
前言
第一部份:五年策略回顧
第二部份:未來的理想
第三部份:實踐策略目標的計劃
第四部份:措施及實踐