STEM是未來教育的一個大趨勢。愛秩序灣官立小學（簡稱「愛官」）以常識科為基礎，透過與電腦、數學、藝術各科的合作，進行課程整合及跨科協作，為學生提供多元化的學習經歷推動STEM教育，近年更開始實踐「創客」（Makers）動手做的概念，安排學生由初小開始，落實以動手探究的模式學習，於課後設不同的科創及機械人小組，又為三至六年級引進生物科技課，讓學生所學到的知識與日常生活結合，變成具體的創作成品。為了促進師生對STEM的興趣，愛官與專業機構合辦愛官科創盃「明日家居」創新科技挑戰賽。

比賽得到二十多間友校的支持，派出二十六隊學生參賽，以「家居安老」及「節能減廢」為主題，學生以BBC micro: bit為基礎，製成原型(Prototype)，打造和展示他們心目中的未來生活家居，讓學生將編程學習、探究精神及創客教育等技能綜合運用出來，比賽為學生的科技學習給予刺激，一方面可以培養批判思考能力，一方面也可提高解難能力、協作能力及表達能力。同學們的設計別具心思，創意無限。小學生也可應合創客的精神製，造出很多眼前一亮的作品，把生活難題一個又一個地迎刃而解。除了比賽外，大會更提供教師及學生培訓，專業機構向參賽學校介紹設計思維(Design Thinking)、編程教育(Coding Education)及創客教育(Maker Education)的新趨勢，並讓師生們體驗動手做(Learning by Doing)的優點。參賽學校的師生都獲益良多。