很多人聽到兒童博物館後大多有兩種反應： 「是展出與兒童相關的地方？」  抑或是「探究兒童成長的地方」？當中亦不乏一些恐怖或有趣聯想，但我們這次就暫且不說。這時我會好笑又得意地說：「是為兒童專門打造的博物館」。對於這些答案其實並不意外，博物館和兒童看似南轅北轍。大多人印象中的博物館仍停留於不准觸碰，充斥學術詞句和很有距離感的展品等層面及非常沉悶。藝術館及畫廊更甚，會被認為是適合風儒雅士或需要一定文化底蘊才能出現的地方。一切與好動活潑，愛好自由的兒童看似非常不相合。若要說適合兒童的博物館，太空館和科學館亦足夠了。那麼兒童博物館又是什麼，又為何需要兒童博物館？

兒童博物館始於一百五十年前的美國，其歷史與兒童教育發展密不可分，是為兒童為中心的非正式教育空間。博物館是文化知識傳承的象徵 ，它不單代表過去，更是組成未來的一部分，與兒童一樣獨特。兒童博物館有別於其他學術性博物館，由於主要受眾為兒童，它在設計時會使用兒童的語言來打造空間，務求促進兒童發展。另外，博物館空間是從兒童的角度來設計，它亦提供了機會讓公眾和教育工作者探究兒童學習方式和內容的過程，從而有效提供所需教育資源及支援發揮更大作用。