全球教育改革:思維教育與能力發展
筆者所屬的國際心智習慣學院(Institute for Habits of Mind)與馬來西亞博特拉大學(University Putra Malaysia)合辦的心智習慣國際會議2013(International Conference on Habits of Mind 2013)剛於吉隆坡完滿結束。是次會議不單得到馬來西亞總理夫人主持揭幕禮及致詞,亞洲不同國家的教育學者亦有出席主講及交流,當中一致認同發展?思維?是廿一世紀教育的大方向。
環觀全球所有先進的教育體系,早於上世紀九十年代開展教育改革,當中沒有一個國家或地區不將?創意思維?、?批判思維?、?解難?等能力的發展視為教育改革的焦點。香港於二千年發表的教育改革藍圖,其中的?九種共通能力?亦已包含了上述各項,足見當時香港的教育當局及教育學者亦具先知先覺的世界視野。