近年香港非華語學生教育備受關注，非華語學生約佔香港整體學生人數百份之三至四。他們很多來自低下階層，就讀於政府指定學校或一些招收非華語學生的學校。八年前，政府推出政策，支援非華語學生的學習需要。有見及此，香港浸會大學教育學系副教授康真博士 (Dr. Jan Connelly) 領導一項研究，從中發現所有接受訪問的非華語學生們的老師，對政府支援這些學生的措施均表示歡迎。然而，有百份之九十二的受訪者表示他們需要政府更多的支援，這些支援不僅在教授中文科上，更在包括教授中文作為第二語文的課程調適 (curriculum adaptations)、資源提供及專業培訓上，更重要的是如何以最佳方法教導文化背景不同的學生。

康真博士在高俊傑先生及Chura Bahadur Thapa先生的協助下，於二零一一至一二年進行研究，評估政府對非華語學生教育支援措施的成效。